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LA SALUD CARDIOVASCULAR Y LA INFANCIA
En nuestro país, los cambios demográficos – epidemiológicos, determinan la prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles y de los accidentes.
En los últimos años, se ha acumulado evidencia de que existe una relación causal entre los estilos de vida, los factores de riesgo y las enfermedades no transmisibles. Asimismo, algunas intervenciones comunitarias han demostrado que estos factores de riesgo pueden ser controlados o modificados, disminuyendo su impacto en la morbimortalidad.
Las principales causas de morbimortalidad en el Uruguay de hoy son, en buena parte, resultado de los estilos de vida que los uruguayos hemos adoptado.
Culturalmente y sin darnos cuenta, aprendemos desde el nacimiento a vivir, valorar y cuidar la vida de una determinada manera.
Por imitación y muchas veces sin que medie reflexión alguna cotidianamente vamos adoptando formas de alimentarnos, movernos, recrearnos, etc.
Si bien los estilo de vida se traducen en conductas personales, están fuertemente influidos por el contexto socioeconómicocultural y ambiental.
Por ello las intervenciones requieren de programas y propuestas integrales que sean vehiculizadas a través de la educación para la salud, la información y la comunicación social, con un amplia participación de los involucrados.
En el ámbito específico de la promoción de la salud cardiovascular, es necesario crear conciencia y motivar al cambio sobre hábitos tan generalizados y arraigados que manifiestan tardíamente sus efectos negativos sobre la salud.
Estos hábitos negativos son responsables de ir generando enfermedades cardiovasculares que en forma casi silenciosa van limitando la salud de las personas, disminuyendo el período de vida útil y provocando en muchos casos la muerte en forma anticipada.
Por ello sería ideal, que desde el nacimiento fuéramos estimulados a adoptar hábitos saludables de vida.
El proceso de socialización de los niños facilita este aprendizaje, el que se vuelve más difícil con los adultos porque implica desarraigar hábitos practicados y tenidos por válidos durante mucho tiempo.
Por ello, es fundamental incentivar la adquisición de hábitos saludables desde edades tempranas.
De allí parte el fundamento de comenzar de hacerlo a partir de las primeras etapas de la vida, aprovechando la cobertura del sistema educativo formal.
Esta estrategia trata de motivar a las personas para que hagan todo lo que este a su alcance para potenciar su estado de salud, por el solo hecho de que mejorarán su calidad de vida.
Se debe así mismo, estimular la modificación de los hábitos no saludables.
Este enfoque tiene como beneficio adicional, el hecho de que el modo de vida recomendado para mantener sano al corazón, contribuye también a mejorar la calidad de vida y prevenir otras enfermedades.
Resulta indispensable que la Educación para la Salud promueva estrategias integrales y con continuidad para desencadenar los procesos de cambio.
A nivel poblacional, y enmarcada en esta estrategia desde el punto de vista promocional, se desarrolla cada año la “Semana del Corazón” (última semana de Setiembre).
Se busca motivar a la comunidad para que tome conciencia sobre la magnitud de esta problemática, busque cambios y se sensibilice para iniciar este proceso.
Se promueven actividades de carácter saludable: “corre-caminatas”, deportes, recreación, gimnasia. Se llevan a cabo cursos, charlas, medición de la presión arterial a adultos y niños, concursos, etc.
En las actividades de la Semana del Corazón y desde el año 2000, se agregó también el Día Mundial (último domingo de Setiembre) participan: educadores y educandos, equipo de salud y la comunidad en general.
Es una instancia en que los medios de comunicación divulgan mensajes promoviendo la Salud Cardiovascular.
Por la participación coordinada interinstitucional e intersectorial facilitada y organizada por la Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular, se generan proyectos y programas en pro de la Salud Cardiovascular, acelerando el proceso de cambio de hábitos.
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